Actividades para niños de primaria

Actividades para niños de primaria

actividades en edad escolar para el verano

Organizar el Día del Deporte en la Escuela Primaria puede ser una tarea abrumadora. Tienes que organizar actividades y juegos que se adapten a la edad de los niños en tus clases, así como crear un día divertido e inclusivo que los profesores, padres y cuidadores y los niños disfruten.Hemos cubierto una amplia gama de diferentes aspectos de la planificación de su Día del Deporte para asegurarse de que va sin problemas. Haz clic en los siguientes enlaces para ir a la sección correspondiente, o haz clic aquí para ver todos los juegos y equipos para el Día del Deporte que puedes comprar ahora para su entrega al día siguiente. > Juegos y actividades para el día del deporte en la escuela primaria > Días del deporte en la escuela primaria: Etapa clave 1 > Jornadas deportivas para centros de primaria: Etapa clave 2 > Lista de comprobación de la planificación del Día del Deporte > Consejos para un Día del Deporte con éxito > Actividades del Día del Deporte para la escuela secundaria > Actividades del Día del Deporte para adultosTambién te puede interesar:

Aquí hay una lista completa de diferentes ideas para las jornadas deportivas escolares, específicamente diseñadas para que funcionen bien en la edad de la escuela primaria – 5 – 11 años. Más abajo hemos separado estos juegos en «Etapa Clave 1» y «Etapa Clave 2» para que puedas adaptar la jornada deportiva a tus necesidades. También puedes utilizar algunos de los juegos adaptados para una jornada deportiva de todo el colegio. Hagas lo que hagas, asegúrate de leer nuestros principales consejos para que la jornada deportiva sea un éxito y todo salga a pedir de boca.

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Carrera de acción: Se trata de un divertido juego que utiliza acciones. Utiliza acciones como saltar, saltar, aplaudir, correr, etc. Haz que los alumnos se dividan en dos equipos y se sienten en filas con una silla junto a cada equipo y una silla en el otro extremo de la sala. Un «S» de cada equipo se coloca al lado de su silla y el profesor dice una acción, por ejemplo, «Salta». Los alumnos deben saltar hasta la silla del otro lado de la sala y volver, sentándose en su silla los alumnos dicen «Puedo saltar». El primero que lo haga gana un punto para su equipo. (Presentado por Gareth Thomas).

Competición de aviones: En primer lugar, haz que tus alumnos hagan algunos aviones de papel. Coloca a los alumnos en fila y deja que prueben a volar sus aviones. Para la competición, asigne puntos a diferentes objetos de la clase (por ejemplo, mesa 5 puntos, puerta 10 puntos, cubo de basura 20 puntos). Hazle una pregunta a un S y si responde correctamente podrá lanzar y tratar de golpear uno de los objetos objetivo para ganar puntos. Esto funciona bien como juego de equipo.

Pase de manzana: Haga que todos los alumnos se sienten en círculo. Utilice una manzana falsa y láncela a un S. Pero debe decir una palabra en inglés mientras se la pasa. A continuación, el S la lanza a otro S y dice una palabra en inglés diferente. Si el alumno al que se la has lanzado la deja caer, está fuera. Y el juego continúa hasta que haya un ganador. Se puede jugar con diferentes categorías, como comida, animales, etc. ¡A mis alumnos les encanta! (Enviado por Kim.S.).

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Nuestra nueva serie WIMS School Supports ofrece conjuntos de presentaciones y planes de lecciones diseñados para que los profesores los utilicen en el aula para apoyar a los estudiantes en la transición de regreso a la escuela bajo las circunstancias inusuales y desafiantes de una pandemia mundial.

El primer conjunto de la serie se centra en cómo afrontar el cambio, y capacita a los estudiantes para desarrollar habilidades de afrontamiento y prepararse para los momentos de transición y adaptación.  Después de la presentación, los estudiantes serán capaces de comprender el impacto del cambio y desarrollar formas de afrontarlo. De principio a fin, dura aproximadamente 30 minutos, aunque se puede dar tiempo adicional para que los alumnos participen en el punto de debate. Recomendamos a los profesores que tengan en cuenta la personalidad y las circunstancias de sus alumnos a la hora de utilizar el punto de debate y la actividad que acompaña a la presentación.

Nuestra presentación en el aula tiene como objetivo presentar a los alumnos herramientas y habilidades prácticas para cuidar de su propia salud mental. Reproduce esta presentación, realizada por el psicoterapeuta de niños y adolescentes, el Dr. Colman Noctor, para escuchar más sobre el fomento de la resiliencia y la autoestima, la comprensión de las relaciones y el tratamiento de la cultura de la comparación. Hay muchas sugerencias para el debate y ejercicios que también puedes practicar con tu clase.

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Desde 1931, el objetivo de National Student Council (NatStuCo) ha sido ayudar a todos los consejos estudiantiles a convertirse en organizaciones más eficaces. NatStuCo representa a los consejos de las escuelas medias y secundarias de todo el país. Busca apoyar una valiosa asociación de liderazgo entre los estudiantes y su escuela. Crea la oportunidad de que los estudiantes se conviertan en líderes eficaces, fomentando e influyendo así en una cultura escolar positiva.–> Más información.

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Lo sabemos cuando lo sentimos: El espíritu escolar calienta una escuela, hace que todos sonrían y une a la gente. Hace que todos sientan que forman parte de algo más grande que ellos mismos. Hay muchas maneras en las que un consejo estudiantil puede fomentar el espíritu escolar, ya sea a través del servicio a la comunidad, las iniciativas de toda la escuela o simplemente la diversión. Hemos colaborado con nuestros amigos de National Student Council para elaborar un póster con una lista de nuestros cincuenta favoritos. Y si buscas más inspiración, consulta la base de datos de proyectos estudiantiles nacionales.

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