Cinco menos cuarto en reloj digital

Cinco menos cuarto en reloj digital

Las 4 y cuarto en tiempo digital

De 9 a 5 es una frase utilizada para describir un trabajo convencional y posiblemente tedioso. Utilizada de forma negativa, connota una ocupación tediosa o poco llamativa, con la idea de que, como el trabajo es tan aburrido, el lugar de trabajo se cierra fuera de las horas requeridas. La frase también indica que una persona es un empleado, normalmente en una gran empresa, en lugar de un trabajador por cuenta propia. De forma más neutra, connota un trabajo con horarios estables y poco riesgo para la carrera, pero que sigue siendo un puesto de trabajo subordinado.

Hay 24 horas en un día, pero sólo los militares, la policía y los programadores informáticos utilizan el reloj de 24 horas. Cuando escribimos o hablamos en general, tendemos a utilizar el reloj de 12 horas. Las 24 horas del día se dividen en dos periodos llamados a.m. (latín «ante meridiem» | español: «antes del mediodía») y p.m. (latín «post meridiem» | español: «después del mediodía»).

Las 3 y cuarto en tiempo digital

Como sabemos, hay 60 minutos en una hora. Con los minutos 1 a 29, decimos que ha pasado (o ha pasado) la hora. Por ejemplo, «Son las tres y diez», o las tres y diez. O, por ejemplo, «Son las ocho y veinte», o las ocho y veinte. Con los minutos 31 – 59, se dice hasta (la hora siguiente). Por ejemplo, cuando son las 10:40, decimos «Son las once menos veinte» (Once menos veinte minutos). O cuando son las 3:50, decimos «Son las cuatro menos diez» (Cuatro menos diez minutos). Recuerda que siempre es correcto decir «Son las 3:50». Pero muchas veces se oye decir «It’s ten to four». Los estudiantes de inglés deben ser conscientes de ello. Y deben sentirse cómodos utilizando «past, after, and to» para expresar el tiempo.

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Como hemos dicho, hay 60 minutos en una hora. Dividimos el tiempo en cuartos y mitades. Es confuso al principio, pero facilita la expresión del tiempo. En el minuto 15, decimos que son «los cuartos». O decimos que es «un cuarto después». Tanto «un cuarto de hora» como «un cuarto de hora después» son igualmente correctos. Así, cuando son las 7:15, decimos que son las «siete y cuarto». O cuando es la 1:15, decimos que es «la una y cuarto». En el minuto 45, decimos que es «el cuarto para» la siguiente hora. Por ejemplo, a las 5:45, decimos que son «las seis menos cuarto» (o 15 minutos antes de las 6:00). En el minuto 30, decimos que son «las y media». Así, a las 9:30, diríamos que son las «nueve y media» (o media hora después de las 9:00). De nuevo, recuerda que está bien decir «Son las 7:15». O «Son las 5:45». Pero seguro que oirás a la gente decir «Son las siete y cuarto». O «Son las seis menos cuarto». Así que te animo a que te sientas cómodo y seguro expresando el tiempo en cuartos y mitades.

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Los cuartos a las 6 en tiempo digital

¿Cómo se lee la hora en horas y minutos? El reloj que tiene 3 agujas en su esfera muestra la hora en horas, minutos y segundos. La aguja de las horas muestra las horas, la aguja de los minutos muestra los minutos y la aguja de los segundos muestra los segundos. Las grandes divisiones tienen

Observemos el reloj para medir el tiempo en horas, minutos y segundos. La aguja de las horas está entre la 1 y las 2, lo que indica que la hora está entre la 1 y las 2. La aguja de los minutos está a las 4, lo que indica que 4 × 5 = 20 minutos. El segundero está en la posición 3, lo que indica 3 × 5 = 15 segundos. Por lo tanto, el reloj muestra la hora 1 hora 20 minutos y 15 segundos. Por ejemplo, observemos el reloj y expresemos el tiempo en horas, minutos y segundos.

Cuartos de hora a 5 en tiempo digital

Los alumnos practicarán con ejemplos cómo decir la hora hasta cinco minutos utilizando el conteo saltado de cinco en cinco e identificarán las diferentes formas de decir la hora utilizando «hasta» y «pasado». Mostrar menos Hasta el minutoEste Miniclip explica cómo decir la hora hasta el minuto en un reloj analógico. Incluye un resumen de las manecillas del reloj y describe los dos pasos súper sencillos para leer la hora: identificar dónde están las manecillas de las horas y de los minutos…Mostrar másEste Miniclip explica cómo decir la hora al minuto en un reloj analógico. Incluye un resumen de las manecillas del reloj y describe los dos pasos súper sencillos para leer la hora: identificar dónde están las manecillas de las horas y de los minutos.

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Los alumnos practicarán la lectura de la hora por minutos contando de cinco en cinco y contando los minutos restantes. También identificarán las diferentes formas de decir la hora utilizando «to» y «past». Mostrar menos unidades de tiempoEste Miniclip investiga las características de los relojes analógicos y las relaciones entre las unidades de tiempo.

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